摘要：近年来, 随着新媒体的广泛应用, 高校宣传统战工作的方式出现了明显的转变, 这对高校宣传统战工作管理而言, 既在促进其工作管理发展方面发挥着至关重要的作用, 又对工作管理的优化有着一定的挑战。为切实有效地提高宣传统战工作管理的质量, 就要求各高校能顺应时代发展的要求, 采用科学有效的宣传统战工作管理方式。
关键词：高校; 宣传统战工作; 管理; 新媒体;
所谓宣传统战在我国的统战工作中占据着至关重要的位置, 且在高校文化思想的宣传中发挥着至关重要的作用。因此, 在时代科技飞速发展的当今社会, 为促进高校统战工作的实现, 首先就必须要给予宣传统战工作的管理充足的重视。然而就目前来看, 新媒体在高校宣传统战工作中的广泛应用, 给高校宣传统战工作带来新的机遇与挑战, 为充分发挥新媒体的优势迎击其所带来的挑战, 就要求高校能针对宣传统战工作的实施采取有效的管理方式, 以确保从根本上发挥宣传统战工作的作用。
一、宣传统战在高校日常工作中的重要作用
宣传统战近年来已然成为我国高校日常教育管理中不可或缺的内容, 其在高校的建设发展等方面主要发挥着如下的作用。
第一, 政治引领作用。宣传统战的实施能切实有效地增强高校在政治方面的引领, 为强化党执政提供有力的保障。从现实层面来看, 为切实有效地发挥统战工作的重要作用, 首先就必须对其发展有充足的认识, 并能针对其建设发展采取有效的方式, 而其中最为关键的就是必须对党持有坚定相信的态度。而通过宣传统战能有效加强统一宣传和提高政治自信, 继而充分发挥其政治引领作用。
第二, 思想引领作用。高校是我国高素质人才聚集的场所, 而由于受教育内容及形式的不同, 因此人才本身在思想价值方面往往表现出多元化的特征。而就高校的学生来看, 由于自身社会经验的不足, 在日常的学习生活中他们的思想会受到公共思想的影响, 且高校学生本身具备多元化的特征, 其中不乏具有宗教信仰的少数民族学生。通过宣传统战能有效实现正确思想价值观念的宣传, 发挥思想引领作用。
第三, 理论引领作用。从现实层面来看, 宣传统战工作的实施在理论的发展方面有着重要的促进作用。宣传统战工作的实施本身需要理论的支持, 而高校的教育发展也强调了理论研究在其中的重要意义。在高校切实落实宣传统战工作能为理论研究工作的开展提供有力的保障, 进而为高校各项工作的开展发挥理论引导作用, 为工作经验的总结与工作内容的拓展及实践的创新提供有力的条件。
二、高校宣传统战工作现阶段存在的问题
在信息技术和科学技术飞速发展的时代背景下, 新媒体已然成为当代高校学生日常学习生活中不可或缺的内容, 这显然给宣传统战工作带来了新的挑战。
(一) 宣传统战工作内容单一
就目前来看, 宣传统战工作内容的单一是现阶段高校宣传统战工作存在的主要问题之一, 主要表现在:一方面, 要确保高校宣传统战工作的质量, 首先就必须要给予相关理论研究充足的重视, 确保其在坚持正确思想价值观念为工作提供引导的同时, 还能切实做到不断做到更新发展。然而就目前来看, 传统思想观念仍对多元思想的宣传统战有着一定的限制;另一方面, 新媒体的广泛应用在很大程度上转变了高校师生的阅读模式, 且在信息内容方面也提出了更为生动的要求。高校传统以文字为主, 图片为辅的宣传内容形式显然不符合人们的需求。
(二) 宣传统战人才及设备的缺失
要想确保高校宣传统战工作得到切实有效的实施, 首先就必须保证学校有充足的宣传统战人才及设备, 能有效支撑宣传统战工作的开展。然而就目前来看, 我国高校在宣传统战的人才和设备配置方面仍存在一定的缺陷, 这就在很大程度上对宣传统战的开展造成了限制。主要表现为, 我国高校现阶段针对宣传统战并没有安排专人负责, 且未针对宣传统战的要求制定相应的工作标准, 因此工作人员本身在工作宣传方面的专业性仍相对较为缺乏, 其本身对宣传统战也缺乏全面的了解, 这也在很大程度上对宣传统战造成了一定的限制。
(三) 宣传统战的模式单向性
近年来, 互联网信息技术的飞速发展在很大程度上转变了人们的信息获取模式, 人们对信息的获取不再是以往的单项接受, 而更多的是参与到信息的传播中并越发重视信息之间的互动及内容的反馈。然而就高校的宣传统战工作来看, 其在很大程度上受高校以往工作行政性的影响, 因此在信息的传递方面仍采用的是一种由内而外的单项传输形式。因此受众在宣传统战中仍被动地接受信息而无法真正参与到信息的传播中, 也无法真正做到积极地对信息进行回应与反馈, 这就在很大程度上限制了受众的积极性而影响了宣传统战的效果。
三、高校宣传统战工作管理的策略
基于宣传统战工作实施的重要意义及其现阶段工作中存在的问题, 高校针对宣传统战工作还应充分重视管理的实施, 以从根本上发挥宣传统战工作的重要作用。
(一) 对宣传统战的工作内容加以优化
在网络信息技术飞速发展的当今社会, 学生学习生活的方式出现了明显的转变, 要确保其对信息内容有足够的兴趣, 首先就必须重视对信息内容的创新, 要求高校在宣传统战的管理工作中对相关的内容进行优化, 以切实有效地提高宣传统战工作的效果。首先, 要求高校重视对宣传统战工作的内容进行创新, 从根本上提高内容与受众需求之间的适应性从根本上提高内容对受众的吸引力;其次, 对信息版面的色调进行调整, 要求高校在宣传统战的管理工作中能切实摒弃传统色调的运用, 而基于现阶段受众对版面色调的要求加大对浅色调的运用;最后, 对内容的版面进行调整, 要求在版面中切实突出信息的重点。
(二) 重视宣传统战专业队伍的构建
近年来, 新媒体在高校得到了广泛的运用, 其所具备传播性、实效性及开放性的特征对宣传统战人员的专业性提出了更高的要求。在新媒体背景下, 人们不再被动地接受信息而是更多地参与到信息的传递中。基于此, 我国各高校就必须要给予宣传统战管理工作充足的重视, 确保能通过专业队伍的构建来有效应对新媒体给宣传统战工作带来的挑战。一方面, 高校应重视安排相关人员定期参加专业的培训来提高他们自身的工作能力水平;另一方面, 高校还必须要重视新人才的引进, 以确保从根本上更新宣传统战工作人员自身的工作理念, 强化他们自身的专业能力与素质, 进而促进宣传统战的工作质量得到充分有效地提升。
(三) 构建相应的信息反馈机制
基于新媒体的广泛应用, 传统的宣传统战方式已然无法适应高校的工作需求, 为切实有效地提高受众的积极性, 还要求高校在宣传统战工作管理中构建相应的信息反馈机制, 以切实转变传统宣传统战下信息传播单一的模式, 而更多的让受众参与到信息的传播中。即要求通过信息反馈机制的构建针对宣传统战倡导多项的传播, 以切实有效地调动受众在宣传统战中的主体性, 进而从根本上提高高校宣传统战工作的交互性。此外, 通过信息反馈机制的构建, 也能确保高校能有效通过信息的反馈掌握受众的实际动向及信息获取需求, 进而在此基础上以此为依据来有效对宣传统战工作进行完善。
四、结语
综上所述, 加强对高校宣传统战工作管理, 不仅在促进高校的发展与变革方面发挥着至关重要的作用, 同时还对维护高校的和谐稳定有着良好的帮助。基于此, 结合当前新媒体发展的要求, 针对高校宣传统战工作的实施采取有效的管理方式就具有重要的意义。这就要求我国各高校能以学校的实际情况为依据, 针对新媒体背景下宣传统战工作实施的重要意义及其中存在的问题, 采取有效的管理方式, 进而切实发挥宣传统战共组的重要作用。
参考文献
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